6、培训有效性评价表
发布时间:2025-02-21 17:14:51 浏览量:1 下载文档需要:2积分
泰安金瑞祥技术服务有限公司
安全教育培训有效性评价表
评价项目 | 车间生产安全教育培训 | |||
时间 | 评价人 | |||
评价内容 | ||||
1.培训师资 | 1.讲师个人魅力好,讲课很用心;2.内容丰富紧扣主题,互动性强。 | |||
2.时间安排 | 基本合理。既符合法律法规要求,又满足培训需要。 | |||
3.培训资料 | 学到了实际中要使用的新知识,可以用在工作上的一些有效的研究技巧及知识。 | |||
4.场地及设施 | 能够满足培训需要。 | |||
5.接受培训人员能力 | 能够满足所在岗位安全生产基本能力需要。 | |||
6.培训结果 | 培训执行率100%;出勤率100%;考试合格率100%。 | |||
评价简述:公司始终把安全培训工作摆在公司发展建设的重要位置,认真贯彻“安全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针,落实“管理、装备、培训”并重原则,坚持“以人为本,注重实效”,紧密结合公司安全生产实际,严格对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为公司实现安全发展提供了有力保障。 | ||||
评价结论:授课老师都具有安全管理人员资格证书,完全可以满足我公司的需要,通过培训使员工掌握了基本的安全知识。员工理论知识和实际操作能力,通过培训使员工进一步了解危险源的安全管理措施,同时也避免员工出现“三违”事故,更重要的是通过培训使员工理论知识与实际操作有机的结合,提高员工技术水平。 存在的问题:1、加强培训教师管理,把教师培训质量纳入薪酬考核之内。2、采取多样性、灵活性的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。3、在每次考核当中员工整体成绩较好,没有出现不及格现象,但这只能说明了运功掌握了基础的理论知识,在以后的培训当中我们将改变单一的评估方式,不仅要检验员工对理论知识的掌握程度,更要注重员工培训以后的反应,也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提高。 整改措施:加强培训教师管理,及时对培训教师授课质量进行有效的培训评估。增加实际操作能力培训,注重理论与实践相结合。培训考核与员工日常遵章守纪情况挂钩。 | ||||